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温情故事《教育的诗篇》全集完整版直接在线观看，看点：教育理论家马卡连柯的生平事迹 马卡连柯（安·谢·马卡连柯）出生于乌克兰共和国别洛波里城一个工人的家庭。年轻时，他担任小学教师，从事教育工作。十月革命胜利后，他转向了流浪儿和少年违法者的教育改造工作。1920年，他的先锋工作引起了广泛的关注，被委派组织一所“少年违法者工学团”。 马卡连柯大胆进行教育实践，积极探索新的教育规律。经过长时间的艰苦努力，他成功地将数百名犯罪儿童培养成了新人。1922年，工学团改名为“高尔基工学团”。1927年，马卡连柯离开了工学团，组织并领导了同类型的“捷尔任斯基儿童劳动公社”。 在儿童劳动公社中，马卡连柯进一步发展了工学团的经验，创造了将教育与现代工业生产相结合的新形式。在他的教育实践和公社的实践中，三千多名走入歧途的青少年得到了改造，成为具有共产主义觉悟和一定知识技能的社会主义建设人才和先进人物。这一成果引起了国内外的广泛关注。 从1935年起，马卡连柯开始着重进行教育理论的总结和研究工作。他对自己多年来的实践经验进行深入思考，并持续推进教育理论的发展。他的研究成果对于当时的教育实践产生了重要的影响，并为后来的教育工作者提供了宝贵的借鉴。 马卡连柯的教育理论和实践成就使他成为教育界的重要人物，他的贡献得到了广泛的赞誉和肯定。尽管他在1939年去世，但他的思想和方法仍然对现代教育产生着积极的影响，成为教育事业发展的宝贵财富。
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